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Qualifica professionale
Operatore dell’Infanzia
riconosciuta in tutta l'UE

Hai una naturale predisposizione all’ascolto, all’accudimento e alla relazione con i più piccoli? Il nostro corso per Operatore dell’Infanzia ti offre una qualifica professionale riconosciuta a livello europeo (EQF 4), spendibile in contesti educativi e socio-assistenziali pubblici e privati.
Un percorso concreto per lavorare con bambini nei servizi per l’infanzia, nelle strutture ricreative e nei contesti di sostegno familiare.

Struttura del Corso

DURATA

300 ore | 3-6 mesi

Struttura Lezioni

210 ore di teoria
90 ore di laboratorio pratico

Modalità di erogazione

100% online

80% frequenza minima richiesta per essere ammesso a sostenere l’esame (presenza obbligatoria certificata)

Inizio Corso

MAGGIO 2026

Requisiti di Accesso

  • Titolo di studio: Licenza media + Qualificazione EQF 3
  • Età minima: 18 anni
  • Per i cittadini stranieri: È necessario possedere un attestato di conoscenza della lingua italiana almeno di livello A2 secondo il QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue)

Numero chiuso

Attestato Finale

Qualifica professionale Operatore dell’infanzia Livello EQF 4

1 PUNTO PROFILO COLLABORATORE SCOLASTICO

la qualifica di Operatore dell’Infanzia consente di ottenere 1 punto nelle graduatorie del personale ATA per il profilo di Collaboratore scolastico

Figure in Uscita

  • Operatore dell’Infanzia in asili, ludoteche, comunità per minori, centri estivi, scuole, enti pubblici e attività freelance

Skill Acquisite

  • Social Media Manager
  • Digital Pr
  • Web Marketing Manager

PROGRAMMA

Cosa prevede il corso?

Il corso ti prepara a diventare un Operatore dell’Infanzia altamente qualificato, aggiornato sulle competenze più richieste dal mercato del lavoro. Grazie a un percorso professionale strutturato, acquisirai conoscenze pratiche e spendibili nei contesti educativi, socio-ricreativi e di sostegno alla famiglia.

Abilità

  • Impostare l'adeguata relazione socio-educativa, adottando comportamenti in sintonia con i bisogni psicologici e relazionali del bambino, compreso il sostegno affettivo ed emotivo
  •  Sostenere lo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino, delle capacità creative e relazionali, al fine di promuoverne i percorsi di autonomia
  •  Stimolare le capacità espressive e psico-motorie del bambino attraverso attività ludico-ricreative e favorendo lo sviluppo delle abilità inespresse
  •  Adottare comportamenti idonei alla prevenzione/riduzione del rischio professionale, ambientale e dei bambini
  •  Assicurare l'adeguatezza, la funzionalità e la idoneità degli ambienti di accoglienza del bambino per favorirne lo sviluppo psico-fisico

Conoscenze

  •  Tecniche di primo soccorso
  •  Elementi di etica professionale
  •  Elementi di dinamiche di gruppo
  •  Elementi di educazione alla salute
  •  Sistema dei servizi per l'infanzia
  •  Diritti del bambino riconosciuti in ambito costituzionale e in contesto internazionale
  •  Psicologia relazionale e dell'età evolutiva
  •  Elementi di pedagogia generale e sociale
  •  Tecniche e metodi per l'analisi dei bisogni

Abilità:

  •  Collaborare alla strutturazione degli spazi e dei tempi di gioco
  •  Supportare gli educatori nella preparazione dei materiali pedagogico-educativi e di gioco
  •  Applicare tecniche di animazione e gioco per bambini
  •  Supportare gli esperti nella progettazione e realizzazione di laboratori artistico-manuali (ex grafico-pittorico; tattile; musicale; ecc)
  •  Utilizzare metodi di osservazione e valutazione delle attività svolte e dei risultati conseguiti
  •  Supportare e sorvegliare il bambino durante lo svolgimento delle attività

Conoscenze:

  •  Elementi di pedagogia generale e sociale
  •  Tecniche di igiene e sicurezza negli ambienti di vita
  •  Tecniche di accoglienza del bambino
  •  Tecniche di osservazione e valutazione dei risultati di attività/progetti eseguiti
  •  Elementi di metodologia del gioco e dell'animazione
  •  Caratteristiche e impiego dei materiali pedagogico-educativi e di gioco

Abilità:

  • costruzione del sé
  •  Fornire supporto informativo alla famiglia (es. supporto all'inserimento; informazioni sulle attività svolte dal bambino, ...)
  •  Identificare e prevenire i comportamenti a rischio del bambino;
  •  Applicare strategie e metodi orientati a modificare meccanismi e situazioni che favoriscono il disagio
  •  Promuovere l'acquisizione del senso di appartenenza ad una comunità di soggetti per proteggere dal disagio e per prevenirlo
  •  Promuovere attività ed occasioni di aggregazione con famiglie, gruppi informali, gruppi di interesse ed associazioni

     

Conoscenze:

  •  Tecniche di conduzione dei gruppi
  •  Tecniche per la gestione dei conflitti
  •  Elementi di psicologia e di psicologia dell'età evolutiva
  •  Metodologie del lavoro di rete
  •  Sistema dei servizi per l'infanzia
  •  Tecniche di progettazione partecipata
  •  Elementi di diritto civile e penale della famiglia e dei minori

Abilità:

  • Applicare tecniche di comunicazione affettivo/emozionale
  •  Applicare tecniche di animazione per bambini finalizzate a stimolare l'esploratività
  •  Utilizzare strumenti informatici e multimediali per favorire l'apprendimento delle nuove tecnologie
  •  Organizzare attività di gioco e animazione per bambini finalizzate a sviluppare capacità motorie, di coordinazione e di espressività corporea
  •  Predisporre i materiali per le attività di gioco ed animazione volte a stimolare l'esploratività e lo sviluppo delle capacità motorie
  •  Applicare tecniche di conduzione di gruppi di bambini, promuovendo l'auto-mutuo-aiuto

Conoscenze:

  •  Elementi di psicologia e di psicologia dell'età evolutiva
  •  Elementi di pedagogia generale e sociale
  •  Tecniche della comunicazione multimediale
  •  Elementi di metodologia del gioco e dell'animazione
  •  Dinamiche di gruppo
  •  Caratteristiche e impiego dei materiali pedagogico-educativi e di gioco
  •  Tecniche di comunicazione affettivo/emozionale

Il nostro metodo

Il nostro metodo combina teoria e pratica, permettendoti di applicare immediatamente ciò che impari.
Ogni modulo include esercitazioni pratiche, lavori di gruppo e case study reali per assicurare un apprendimento efficace e duraturo.

Materiali didattici completi e aggiornati

Apprendimento esperienziale

Orientamento al mercato del lavoro

Tutoring personalizzato e supporto continuo

Perché sceglierci per la tua formazione

Siamo un’Academy accreditata dalla Regione Campania con certificazioni riconosciute a livello regionale ed europeo. Offriamo percorsi formativi completi e innovativi, docenti del panorama nazionale e opportunità di stage presso le migliori aziende. 

Il nostro approccio pratico ti prepara concretamente per il mondo del lavoro, e il nostro supporto all’inserimento lavorativo ti aiuta a trovare la tua strada nel mercato del lavoro digitale.

Corso accreditato dalla Regione Campania

Docenti esperti e qualificati

Servizio di tutoring personalizzato

Rete di contatti con professionisti del settore

Certificazione europea riconosciuta in tutta l’UE

Metodo di insegnamento pratico e coinvolgente

Possibilità di stage in aziende

Certificazione riconosciuta a livello regionale ed europeo

La certificazione che otterrai con il nostro corso è riconosciuta non solo a livello regionale, ma anche in tutta l’Unione Europea. Questo ti permetterà di lavorare come Operatore dell’Infanzia certificato in qualsiasi paese dell’UE. La nostra certificazione attesta le tue competenze e la tua preparazione, rendendoti un candidato altamente competitivo nel mercato del lavoro internazionale.

    

Qualificazione Professionale Operatore dell’Infanziao rilasciato da Regione Campania

Ente di Formazione Certificato

Ente di Formazione Certificato

L’attestato rilasciato è riconosciuto a livello regionale ed europeo.

Aggiunge valore al tuo CV

Aggiunge valore al tuo CV

Riconoscimento ufficiale delle tue competenze, può essere inserito sul curriculum o condiviso su LinkedIn

Cosa potrai fare dopo il nostro corso

Al termine del corso, acquisirai competenze pratiche e spendibili che ti permetteranno di inserirti con sicurezza nei contesti educativi e socio-ricreativi.

  • In asili nido, ludoteche, baby parking e servizi educativi per la prima infanzia
  • In comunità per minori, case famiglia e reparti pediatrici
  • In centri estivi, servizi per il tempo libero e animazione sociale
  • In scuole e contesti territoriali, affiancando famiglie e docenti
  • In enti pubblici, cooperative sociali, associazioni o come freelance educativo

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Marco Tonini
13:34 12 Jul 24
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